工業/產品設計師(050307) |
兼顧產品造形、色彩、功能及安全性等方面要求條件下,設計出符合顧客群需求的產品,並使產品標準化,進而大量生產產品之設計及開發 |
大專/
產品設計細學類(02123)
視覺傳達設計細學類(02112)
應用藝術細學類(02121) |
- 電腦輔助繪圖-3D
- 產品外觀設計
- 電腦輔助繪圖-2D
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2-5年 |
普通 |
無 |
- 在職人員技能不符
- 不易辨識招募對象的能力水準
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4 |
平面設計師(美術、商業設計師)(050301) |
從事各種商品形象、平面媒體形象相關的產品、物品之概念設計與繪圖工作,以強化商品的視覺形象 |
大專/
視覺傳達設計細學類(02112)
美術工藝細學類(02141)
應用藝術細學類(02121) |
- 電腦輔助繪圖-2D
- 手繪
- 設計標準和規格訂定
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2-5年 |
普通 |
無 |
- 不易辨識招募對象的能力水準
- 人才供給不足(素質問題)
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3 |
品牌設計師/企業形象設計師(050310) |
負責將企業經營理念與精神文化融入設計中,使企業內部與社會大眾,對企業產生認同感或價值觀,從而達到形成良好的企業形象 |
大專/
視覺傳達設計細學類(02112)
應用藝術細學類(02121)
時尚設計與管理細學類(02125) |
- 品牌管理
- 電腦輔助繪圖-2D
- 設計標準和規格訂定
- 文案撰寫
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2-5年 |
普通 |
無 |
- 不易辨識招募對象的能力水準
- 人才供給不足(素質問題)
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- |
多媒體/動畫設計師(050312) |
藉由使用電影、視頻、電腦或其他電子工具和媒體設計開發特殊效果或動畫,以用於如電腦遊戲、電影、音樂視頻和廣告產品 |
大專/
視覺傳達設計細學類(02112)
應用藝術細學類(02121)
美術工藝細學類(02141) |
- 電腦輔助繪圖-2D
- 設計標準和規格訂定
- 電腦輔助繪圖-3D
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2-5年 |
普通 |
無 |
- 不易辨識招募對象的能力水準
- 人才供給不足(素質問題)
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4 |
使用者介面設計師(UI)(080302) |
透過系統規劃與分析使用者需求,了解存在的問題以及需要執行的任務,負責定義使用介面、程式編碼、切割功能模分析,然後根據公司或客戶的目標建立適合的資訊系統 |
大專/
視覺傳達設計細學類(02112)
應用藝術細學類(02121)
不限 |
- 設計標準和規格訂定
- 電腦輔助繪圖-2D
- 數據和資訊視覺化
- 資料分析與解讀
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2-5年 |
困難 |
無 |
- 人才供給不足(素質問題)
- 薪資與福利競爭力相對不足
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3 |
專案管理人員(210301) |
分析並協調每個項目的進度、時程表、採購、人員配備和預算。管理和指導技術人員的工作。可作為客戶的聯繫窗口 |
大專/
不限
視覺傳達設計細學類(02112)
時尚設計與管理細學類(02125) |
- 專案管理
- 文案撰寫
- 業務報告能力
- 資料分析與解讀
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2-5年 |
普通 |
無 |
- 不易辨識招募對象的能力水準
- 人才供給不足(素質問題)
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3 |
行銷企劃人員(210103) |
從事行銷企劃擬定,透過廣告、公關、媒體、品牌的資源整合與運用,達成產品或活動最佳的曝光效果,以提升公司形象及產品競爭力 |
大專/
不限
視覺傳達設計細學類(02112)
心理學細學類(03131) |
- 蒐集與分析產品/服務資訊
- 擬定活動企劃
- 洽談與管理
- 現場活動操作
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2-5年 |
普通 |
無 |
- 不易辨識招募對象的能力水準
- 人才供給不足(素質問題)
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4 |
使用者經驗設計師(UX)(060101) |
針對使用者在使用產品或服務時的流程、體驗及感受進行研究,針對服務缺口及痛點提出改善作法,從中找出可以優化方向 |
大專/
視覺傳達設計細學類(02112)
心理學細學類(03131)
產品設計細學類(02123) |
- 質性研究
- 設計標準和規格訂定
- 資料分析與解讀
- 數據和資訊視覺化
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2年以下 |
困難 |
無 |
- 不易辨識招募對象的能力水準
- 人才供給不足(素質問題)
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4 |