一、主管機關:行政院農業委員會林務局
二、推估期間:107-109年
三、產業調查範疇
林業的產業經濟活動,包括前端的原料生產到後端的加工製造,依行業標準分類(第10次修訂),橫跨A類「農林漁牧業」之林業(0200);C類「製造業」之木竹製品製造業(140)、紙漿製造業(1511);F類「營建工程業」之土木工程業(42);以及G類「批發及零售業」之木製建材批發業(4611)等。
由於涉及面向廣泛,為能聚焦探討林業人才供需問題,本次調查範疇以「農林漁牧業」之林業(0200)為標的,其定義為「從事造林、伐木、林間野生物及昆蟲採捕、林業輔助服務如森林資源估測等之行業;在林地以簡易炭窯燒製木(竹)炭亦歸入本類」,其中本次又以「育苗造林業」及「伐木業」等二項行業為主要調查項目。
四、產業發展趨勢
- 國內所使用之木材99%仰賴進口,目前產業面臨國際原木取得日益困難且價格逐年上漲的困境,而國內大量使用進口木材會增加碳排放,也可能減損其他國家天然林,並不利我國的國際形象。
- 為加強因應氣候變遷調適能力,兼顧生態環境與資源永續利用,國內已啟動森林永續經營與產業振興計畫(2017-2020),進行國產材生產規劃與市場開拓,以提高林業生產的經濟價值。
- 國產材產業發展方式,是以私有林為主,國有林為輔;私有林透過合作經營,擴大經營規模;國有林疏伐目的,則是要讓人工林品質與生態變得更健康,兼可補足市場供應量之不足,以穩定市場供需。
- 林業的產業發展,除了生產木、竹材產品外,枝葉、果實、種子等非木質材料的森林副產物產品,以及林下經濟、森林療癒等相關產業,亟具發展潛力,應可提供相當數量的就業機會。
五、人才量化供需推估
以下提供林業107-109年人才新增需求推估結果,惟推估結果僅提供未來勞動市場需求之可能趨勢,並非決定性數據,爰於引用數據做為政策規劃參考時,應審慎使用。詳細的推估假設與方法,請參閱報告書。
國內對於環境保護日益重視,在伐採受到嚴格限制、投資意願下降及進口木材價格便宜等情況下,整體產業需求減少,據推估結果,107-109年林業新增人才需求逐年遞減,每年平均新增51~62人。
單位:人
景氣情勢 |
107年 |
108年 |
109年 |
新增需求 |
新增供給 |
新增需求 |
新增供給 |
新增需求 |
新增供給 |
樂觀 |
72 |
-- |
62 |
-- |
53 |
-- |
持平 |
66 |
56 |
48 |
保守 |
59 |
51 |
43 |
註:持平=依現有產業人才需求狀況推估;樂觀=持平推估人數*1.1;保守=持平推估人數*0.9。
資料來源:行政院農業委員會林務局(2017),「林業人才需求調查與推估成果報告」。
六、欠缺職務之人才質性需求調查
以下摘述林業人才質性需求調查結果,詳細之各職務人才需求條件彙總如下表。
- 林業所欠缺之人才類型包括:林場企劃經營管理人員、造林育苗技術工、伐木生產技術工等3類人才。
- 在基本學歷要求上,「造林育苗技術工」及「伐木生產技術工」等類人員較無學歷方面之要求,多數僅要求肯作及工作態度佳,而「林場企劃經營管理人員」則要求大專學歷,且為「林業」細學類背景。
- 在工作年資要求上,「林場企劃經營管理人員」要求至少2年以上工作經驗,而「造林育苗技術工」及「伐木生產技術工」則不限年資。
- 在人才招募及運用上,各職務之招募對象均以本國人才為主,尚無海外攬才需求,另各職務之招募均具困難,其中由於林業斷層已逾30年,後續有關「林場企劃經營管理人員」之招募及運用,需有穩定的產業供應鏈來帶動,而「造林育苗技術工」及「伐木生產技術工」等類人員之運用,則因工作需於戶外且要求具備高度體力,面臨年輕人從事意願低之問題。此外,根據調查結果,有52%業者認為當前產業人才不足,惟亦有43%業者認為當前產業人才充裕。
所欠缺之人才職類
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人才需求條件
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招募難易
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海外攬才需求
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職能基準級別
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工作內容簡述
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基本學歷/學類(代碼)
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能力需求
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工作年資
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林場企劃經營管理人員
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從事森林及自然資源調查、監測、經營管理計畫的規劃,及現場工作指揮、協調等管理工作。
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大專/
林業細學類(08211)
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- 森林經營專業知識
- 森林調查、監測等林業技術
- 能接受戶外工作
- 抗壓性高
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2-5年
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難
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無
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--
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造林育苗技術工
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從事苗圃育苗、種子處理、病蟲害防治、樹木辨識,及造林地現場測量、苗木出栽與林地栽植、修枝、撫育等工作。
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高中以下/
不限
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- 造林育苗專業知識
- 造林育苗實際操作技術
- 能接受戶外工作
- 抗壓性高
|
不限
|
難
|
無
|
--
|
伐木生產技術工
|
從事伐木、造材、集材、運材等林木收穫作業等工作。
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高中以下/
不限
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- 林木伐採集運專業知識
- 伐採集運實際操作技術
- 能接受戶外工作
- 抗壓性高
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不限
|
難
|
無
|
--
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註:(1)上表代碼依據教育部106年第5次修訂「學科標準分類」填列。
(2)本表基本學歷分為高中以下、大專、碩士以上;工作年資分為無經驗、2年以下、2-5年、5年 以
上。
(3)職能基準級別依據勞動部勞動力發展署iCAP平台,填寫已完成職能基準訂定之職類基準級別,俾
了解人才能力需求層級。「--」表示其職類尚未訂定職能基準或已訂定職能基準但尚未研析其級
別。
資料來源:行政院農業委員會林務局。
七、調查結果政策意涵
以下為業管機關就其調查結果,所綜整出的人才問題及其相關因應對策。
人才議題
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因應對策
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林業工作在野外,需要高度體力與耐力,人才招募困難。
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引進高性能林木收穫作業機械,改善作業環境條件,提高青年及畢業學生投入現場工作意願。
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林業人才的供給面與需求面資訊不足,缺乏人才資料庫的媒合平臺。
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精進林業人才培訓機制,建立產官學研合作平臺,媒合林業生產合作社與學校串聯合作,作為培訓學校的模型,並鏈結產業界人力需求,建立林業人力資料庫,提供林業人才資源轉介服務,以發揮人才培育的市場效用。
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資料來源:行政院農業委員會林務局。
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