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數位印刷業

列印圖示

一、主管機關:經濟部工業局

二、推估期間:109-111年

三、產業調查範疇

依行政院主計總處105年第10次修訂「行業標準分類」,本次數位印刷產業調查範疇屬屬「印刷業」(1601)及「印刷輔助業」(1602),相關定義分述如下。

  1. 印刷業
    從事報紙、書籍、期刊等印刷之行業。印刷製程包括使用各種方法將影像從印刷版、網版或電腦檔案轉印到紙張、塑膠、金屬、紡織製品或木材等媒介。
  2. 印刷輔助業
    從事印刷輔助之行業,如排版、印刷相關用版製作、印刷品裝訂及加工等;印刷前準備作業相關之資料輸入、掃描、文字辨識(OCR)等亦歸入本類。

四、產業發展趨勢

  1. 數位印刷易於與生產管理、訂單系統、雲端資訊界接的優勢,將在未來生產的佈局上扮演更為關鍵性角色。
  2. 受惠於數位噴印技術的快速精進,使得數位印刷可提供更多材質與立體物件印製的解決方案,預期數位印刷將更廣泛應用於生活周遭,市場日漸擴大。此外,對於製造業客戶的(to B)的量產部份,不僅生產效率更高、更為環保,且可解決加班人事成本過高問題。
  3. 數位印刷可因應一般終端消費者(to C)的依需生產,帶動少量客製訂單的提升,印刷業可透過網路平臺提供各種客製編輯、模組化版型、報價及下單系統快速服務客戶,也因此帶動印刷數位電商的蓬勃發展與相關人才需求的提升。

五、人才量化供需推估

以下提供數位印刷產業109-111年人才新增需求推估結果,惟推估結果僅提供未來勞動市場需求之可能趨勢,並非決定性數據,爰於引用數據做為政策規劃參考時,應審慎使用;詳細的推估假設與方法,請參閱報告書。

數位印刷產業仍處於初期發展階段,產業規模較小,人才新增需求略低,依據調查及推估結果,109-111年平均每年新增需求為33~41人。

單位:人

景氣情勢 109年 110年 111年
新增需求 新增供給 新增需求 新增供給 新增需求 1新增供給
樂觀 42 - 42 - 40 -
持平 38 38 36
保守 34 34 32
註:(1)持平=依據人均產值計算;樂觀=持平推估人數*1.1;保守=持平推估人數*0.9。
       (2)推估人數採四捨五入至個位數呈現。
資料來源:經濟部工業局(2019),「亞洲‧矽谷:數位印刷產業_2020-2022專業人才需求推估調查」。

六、欠缺職務之人才質性需求調查

以下摘述數位印刷產業所缺人才之質性需求調查結果,詳細之人才需求條件彙總如下表。

  1. 欠缺之人才類型包括:設計、資訊、印刷技術、行銷業務等4類,其中人才欠缺主要原因包含在職人員技能不符、對於傳統產業刻板印象不佳、薪資偏低等。
  2. 在學歷要求方面,各類人才均要求具備大專教育程度;在科系背景方面,各類人才有所差異,設計人員需視覺傳達設計學科背景、資訊人員需資訊通訊科技背景、印刷技術人員需具備材料、機械等工程學科背景、行銷業務人員需行銷及廣告學科背景。
  3. 在工作年資要求方面,除印刷技術人員要求具備2年以上工作經驗,其餘3類人才則較不要求工作年資,無經驗亦可。
  4. 在欠缺人才之招募方面,廠商反映僅資訊人員具招募困難,其餘3類人才於招募上並無困難;另各類人才之招募,均以本國人才為主,尚無海外攬才需求。

所欠缺之人才職類

人才需求條件

招募難易

海外攬才需求

人才欠缺主要原因

職能基準級別

工作內容簡述

基本學歷/學類(代碼)

能力需求

工作年資

設計人員

產品開發、產品設計、製稿、網頁美編。

大專/
視覺傳達設計細學類(02112)

  1. 繪圖軟體應用
  2. 色彩概念
  3. 完稿概念
  4. 網頁視覺美編
  5. 印刷適性概念

無經驗可

普通

無

在職人員技能不符

-

資訊人員

資訊設備管理、網站系統維護、後臺料庫建置與數據分析、ERP/MIS網管。

大專/
資料庫、網路設計及管理細學類(06121)
資訊技術細學類(06131)
電算機應用細學類(06134)

  1. 網站規劃設計
  2. 網頁程式語言
  3. 資料庫建置
  4. 資料統計分析

無經驗可

難

無

對於傳統產業刻板印象不佳、薪資偏低

-

印刷技術人員 數位印刷設備操作、色彩管理、品質管理。 大專/
材料工程細學類(07112)
機械工程細學類(07151)
物理及應用物理細學類(05331)
  1. 印刷適性概念
  2. 色彩工學
  3. 印後設備操作
2-5年 普通 無 在職人員技能不符 -

行銷業務
人員

網路業務行銷、傳統業務、客戶服務、物流處理。

大專/
行銷及廣告細學類(04143)

  1. 行銷企劃
  2. 顧客溝通與管理
  3. 行政管理

無經驗可

普通

無

對於傳統產業刻板印象不佳、薪資偏低

-

註:(1)上表代碼依據教育部106年第5次修訂「學科標準分類」填列。
       (2)本表基本學歷分為高中以下、大專、碩士以上;工作年資分為無經驗、2年以下、2-5年、5年以
           上。
       (3)職能基準級別依據勞動部勞動力發展署iCAP平台,填寫已完成職能基準訂定之職類基準級別,俾
           了解人才能力需求層級。「-」表示其職類尚未訂定職能基準或已訂定職能基準但尚未研析其級
           別。
資料來源:經濟部工業局。
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